虹野|教师看了都转的讨论：教师让学生干活被认为没师德对不对？

　　文/虹野

　　日前，江西赣州市某小学一女老师撑伞指挥学生在烈日下洗车的图片在网上热传。据报道，这名老师已被学校处分，认定2016年度师德考核不合格，扣除3个月绩效工资。这是继去年引发师生关系大讨论的“打伞门”之后的又一起教师如何处理师生关系的典型案例。教师让学生给自己干些私活究竟算什么行为？教师让学生干私活被认为没有师德究竟对不对？

　　

　　我们不妨从几个视角来看这件事情。

　　教师：自己平时以校为家、无私奉献，忙的无暇顾及家务和私事，偶尔找学生帮忙做点家事，把节省出来的时间去辅导学生何罪之有呢？顶多也只能算是把自己无偿奉献出来的劳动收回来一点，这算得上道德败坏吗？

　　家长：教师无私奉献，以校为家是自己的事情，再说即便是教师节省出来点时间，那也是全班学生雨露均沾，自己家孩子分不了多少。但是自己孩子给老师干活那可是实实在在的用自家孩子的劳动换其他学生的成绩提高，那在升学考试中可是实实在在的不利。

　　校长：可以无私奉献，公私不分，但只能私人的给公家！私人的贡献给公家可以收到表扬，但是公家给私人那是损公肥私，是犯法！再说，学生又不是公家的，让学生给老师干活就是道德败坏！

　　

　　老师：那以后多留点时间做家务好了！

　　校长：班级成绩下降了可是没有绩效工资的！

　　学生：给老师干活挺开心的，至少可以放放风……

　　结论：教师通过无私奉献既能得到表扬，又能提高学生得到绩效工资。问题是教师间形成恶性竞争，变成“以校为家”，那就意味着没有家了。要想生活质量提高，还是得有充足的家庭生活。恶性竞争要不得。

　　所以，教师让学生干家务活，算不上师德问题，也用不着上纲上线。只需要给教师按照工作时间发工资就行了，从早晨打卡计时，晚上打卡回家，和学生谈心做思想工作按照心理咨询收费，给多少钱干多少活就行了！

　　虹野 中华教育改进社理事

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